為幫助24級(jí)機(jī)械類大一學(xué)生深入了解專業(yè)方向，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展，4月17日晚，機(jī)械工程學(xué)院在行政樓100號(hào)報(bào)告廳舉辦“智啟未來˙匠造人生”24級(jí)機(jī)械類專業(yè)分流指導(dǎo)講座。本次講座由機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、智能制造工程專業(yè)的負(fù)責(zé)老師何強(qiáng)、李沖、孫志瑩擔(dān)任主講人，輔導(dǎo)員王潔主持，24級(jí)機(jī)械類全體學(xué)生共同參加。

講座伊始，何強(qiáng)老師從專業(yè)歷史、師資隊(duì)伍、課程設(shè)置、科研方向、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)成果、畢業(yè)生就業(yè)與升學(xué)前景六大方面介紹了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。并重點(diǎn)解析了本專業(yè)“船舶與海工裝備智能制造技術(shù)”、“海工裝備數(shù)字化設(shè)計(jì)理論與方法”、“精密加工與表面功能制備”三大船海相關(guān)特色研究方向。其深入淺出的講解為學(xué)生勾勒出清晰的職業(yè)發(fā)展圖譜。

隨后，李沖老師從專業(yè)基本概況、為什么選擇機(jī)電、專業(yè)特色、學(xué)生培養(yǎng)與發(fā)展四個(gè)方面詳細(xì)介紹了機(jī)械電子工程專業(yè)。他通過數(shù)據(jù)圖表對(duì)比分析機(jī)電專業(yè)的“四個(gè)一流”優(yōu)勢(shì)--一流的專業(yè)、一流的學(xué)生、一流的師資、一流的未來，他分享的“虛擬仿真技術(shù)”、“無人航行器”極大地激發(fā)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感。

最后，孫志瑩老師帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)用Deepseek搜索智能制造工程專業(yè)與其它兩個(gè)專業(yè)的區(qū)別及如何選擇，并分享了春晚機(jī)器人扭秧歌的視頻，強(qiáng)調(diào)了智能制造專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭及未來就業(yè)前景，極大地吸引了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的眼球與興趣。她指出，本專業(yè)是機(jī)械工程領(lǐng)域的新興交叉融合專業(yè)，學(xué)習(xí)難度大，挑戰(zhàn)性強(qiáng)，歡迎各位志同道合的同學(xué)理性選擇。

活動(dòng)結(jié)束后，機(jī)械類8班學(xué)生表示：“本次講座讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)專業(yè)的特色，增加了學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)認(rèn)同感，為后續(xù)專業(yè)分流做出了更加專業(yè)的指導(dǎo)”。未來學(xué)院將持續(xù)開展專業(yè)前沿講座、企業(yè)參訪等活動(dòng)，幫助新生在實(shí)踐中深化專業(yè)認(rèn)知。本次講座作為新生轉(zhuǎn)型教育的重要環(huán)節(jié)，有效搭建了專業(yè)認(rèn)知橋梁，為培養(yǎng)新時(shí)代"厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、善創(chuàng)新"的機(jī)械工程人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（撰稿：王潔 一審：尹子琪 二審：李文達(dá) 終審：譚海波）