為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好育人氛圍，4月10日，機(jī)械工程學(xué)院在“韶華里”一站式學(xué)生社區(qū)召開“傾聽學(xué)委聲音、共筑優(yōu)良學(xué)風(fēng)”專題座談會(huì)。學(xué)院黨委副書記譚海波、輔導(dǎo)員李福來、王潔及全院學(xué)習(xí)委員共同參會(huì)，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)展開深入研討。

座談會(huì)開始，譚海波副書記強(qiáng)調(diào)道：“良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生增長才干、完善人格、全面發(fā)展的重要保障”，而學(xué)習(xí)委員作為連接教師與學(xué)生的重要橋梁，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著“傳聲筒”的重要作用，學(xué)院需要傾聽學(xué)習(xí)委員們的聲音。他鼓勵(lì)參會(huì)同學(xué)暫時(shí)拋開“匯報(bào)工作”的心態(tài)，暢所欲言。

參會(huì)同學(xué)集中反映出以下四個(gè)方面問題：一是自習(xí)管理，自習(xí)出勤率有所保障，但部分同學(xué)們學(xué)習(xí)效率不高；二是職業(yè)生涯規(guī)劃，部分同學(xué)對(duì)大學(xué)各階段需要關(guān)注的重點(diǎn)不甚清晰；三是競(jìng)賽指導(dǎo)，同學(xué)們需要更加全面的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)分享及競(jìng)賽指導(dǎo)；四是專業(yè)課輔導(dǎo)，高年級(jí)同學(xué)表示部分專業(yè)課學(xué)習(xí)難度較大，考研期間需要專業(yè)課老師解析指導(dǎo)。

譚海波副書記對(duì)于同學(xué)們的問題進(jìn)行了解答與回應(yīng)，并鼓勵(lì)參會(huì)學(xué)習(xí)委員主動(dòng)思考，提升自身責(zé)任感和使命感，為班級(jí)同學(xué)辦實(shí)事、辦好事。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，本次學(xué)習(xí)委員座談會(huì)不僅在會(huì)前以問卷方式調(diào)查了全院同學(xué)的最大的學(xué)習(xí)困擾---考研，而且也通過面對(duì)面座談的形式獲取了來自全院學(xué)生的心聲，為學(xué)院后續(xù)持續(xù)開展學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了重要基礎(chǔ)。

（撰稿：王潔 一審：尹子琪 二審：李文達(dá) 終審：譚海波）